مشاوره ارتقا رتبه وبومتریکس دانشگاهی

درباره رتبه بندی وبومتریکس - وبومتریک دانشگاهی

رتبه‌بندی، فرآیندی است که در آن فرد، موقعیت‌های عناصر یک گروه را نسبت به یک سیستم کلی تعریف می‌کند. فرآیند رتبه بندی در بسیاری از زمینه ها چه دانشگاهی و چه از نوع دیگر ظاهر می شود. در مورد فضای دانشگاهی، رتبه‌بندی ممکن است در بخش‌های مختلف فضای دانشگاهی از رتبه‌بندی اساتید و رتبه‌بندی پژوهشگران و مراکز تحقیقاتی گرفته تا رتبه‌بندی دانشگاه‌ها اعمال شود. رتبه بندی دانشگاه ها یکی از زمینه های کاربردی بسیار جالب رتبه بندی است.

در حال حاضر فرآیند مقایسه و ارزیابی دانشگاه ها در حوزه عملکرد دانشگاهی و پژوهشی با نظام موجود رتبه بندی دانشگاه ها اجرا می شود. بیشتر مؤسسات دانشگاهی بر داده‌های به‌دست‌آمده از نظام رتبه‌بندی دانشگاه‌ها تکیه می‌کنند که به عنوان شاخص پیشرفت یک مؤسسه در طول زمان نسبت به سایر مؤسسات دانشگاهی عمل می‌کند. علاوه بر این، اطلاعات این لیست های رتبه بندی اغلب به عنوان مبنایی برای درخواست و به دست آوردن دارایی های مالی از بنیانگذاران یا سایر موسسات بر اساس موقعیت در این لیست ها عمل می کند. از سوی دیگر، بهره‌برداران بالقوه خدمات یک دانشگاه، از این فهرست‌ها برای ارزیابی موسسات دانشگاهی استفاده می‌کنند تا تصمیم بگیرند در کدام یک شرکت کنند، و ارزیابی کنند که کدام یک گزینه‌های بهتری برای تحصیل و اشتغال بیشتر ارائه می‌دهد.

بسیار جالب است که سیستم رتبه بندی SCImago حضور در وب را توسط متریک های گوگل در نظر می گیرد،و 20 درصد از کل نتیجه رتبه بندی را تشکیل می دهد. به همین ترتیب، لیست رتبه بندی Webometrics شامل تمامی دانشگاه های جهان است که در سیستم رتبه بندی در وب حضور دارند. هدف این فهرست، تشویق دانشگاه ها و پرسنل آنها برای افزایش دید دانشگاه ها از طریق ایجاد سایت-و-فروشگاه-اینترنتی/34/e">وب سایت های بیشتر سازمان ها و موسسات دانشگاهی است. بررسی مشارکت درصدی و بکارگیری شاخص‌های فردی که توسط سیستم‌های مختلف اعمال می‌شود در جزئیات کار آورده شده است . با توجه به شاخص های فعلی برای ارزیابی دقیق نتایج تحقیقات کافی نیستند و برای برآورده کردن یک معیار استاندارد نیاز به اصلاح و گسترش دارند.

درباره رتبه بندی وبومتریکس وبومتریک دانشگاهی

شاید بتوان گفت یکی از مهمترین نتایج توجه به بهبود شاخص بومتریک سینرژی بیشتر بین بخش ها، واحدها و مراکز درون دانشگاهی است که ذیل یک هدف مشترک ارتباطات و تجربه های بیشتری را تبادل می کنند. تجربه ارائه مشاوره و بررسی ها نشان می دهد که کارگروه ها یا کمیته های با هدف بهبود شاخص وبومتریک در دانشگاه ها غالبا شامل حضور بخش ها / واحد ها یا ادارات داخلی یک مرکز آموزش عالی و دانشگاه ها است که در ذیل یک ترکیب کامل ارائه می شود که ترکیبی از این بازوها می تواند شورا، کمیته یا کارگروه وبومتریک را شکل دهند.

واحدها یا بخش های مرتبط :

• فناوری اطلاعات و ارتباطات / آمار و اطلاعات
• علم سنجی
• آموزش و تحصیلات تکمیلی
• کتابخانه - پژوهش و نورآوری
• روابط عمومی – امور ارتباطات بین الملل
• انتشارات و نشریات
• آموزش الکترونیکی و آزاد